产(chǎn)品研发管理和项(xiàng)目管理专(zhuān)家,软件工程和过程改进专家,华为云MVP,国际注册产品经(jīng)理认证专家,6 sigma黑带(dài),中国软件工程年度人物(wù),计算机与网络类书《软技能——代(dài)码之外的生存指南》、《软技能2——软件开发者职(zhí)业生涯(yá)指南(nán)》、《善工利器——程序员管(guǎn)理范式》译者
专业背(bèi)景:王老师(shī)毕业于西安(ān)电子科技大学计(jì)算机学院,拥有“计算机应(yīng)用”专业工学硕(shuò)士(shì)学位。他(tā)拥有22年的产品研发、项目管理与质量管理经验(yàn),曾先(xiān)后(hòu)供职于华为技术有限公司、国际商用机器技术有限公司(IBM Solution and Services Co.)、中(zhōng)国移动无线数据(jù)研发中心和QAI(外资全资咨询顾(gù)问公(gōng)司(sī))等多个(gè)企业,担任过(guò)项目经理(lǐ)、质量(liàng)总监、咨询顾问等多个职务。
王老(lǎo)师善于规划和建设覆盖市(shì)场、研发、部署、维护支(zhī)持等覆(fù)盖全(quán)价值链和全业(yè)务的管理(lǐ)体系,对(duì)各种(zhǒng)方法论和模(mó)型了解(jiě)清(qīng)楚,运用自如;善于将多种模型、标准(zhǔn)或方(fāng)法论之(zhī)间进行系统的整合,以“因地制宜(yí)注重落(luò)地”的方式协同运(yùn)用来解决企业实际存在的问题(tí),而并不拘泥于某一个(gè)特定的模型/标(biāo)准。
在授(shòu)课中,王老师一贯坚持采(cǎi)用客户实际存在的产品,以(yǐ)“工(gōng)作坊+现场(chǎng)打磨(mó)”的方式提(tí)升学(xué)员“身(shēn)临(lín)其境”的现场(chǎng)感,帮助学员收获“即插(chā)即用”的培训(xùn)效(xiào)果。另(lìng)一方面,凭借长期的研发管理实(shí)践(jiàn)工作中积累的丰富经验,他(tā)尤其善长于在工(gōng)程与技术(shù)管理、项(xiàng)目管理方面的培训、引导和(hé)咨询工作,对一(yī)线的员工(产(chǎn)品经理(lǐ)、项目经理、需(xū)求(qiú)分析人员、研发工程师)有很强(qiáng)的亲(qīn)和力,使(shǐ)他们能够很(hěn)快(kuài)的(de)体会到管(guǎn)理(lǐ)所带来的(de)乐趣和益处。
擅长领域(yù):产品经理训练营、研发项目管理(lǐ)实(shí)战(zhàn)工作坊、商业分析、有效需求(qiú)分析(xī)、基(jī)于IPD(集(jí)成产品开发)的(de)企业级产品管理流程顶层设计、建设与优化、产品生命周期中(zhōng)的(de)创新技术应用、产(chǎn)品规划、“相关方期望值”驱动的(de)质量管理,及其(qí)相关方(fāng)法(fǎ)论指导下的研发质量管理体系建设咨询服务、研发流(liú)程设(shè)计、软件项目成本估算等(děng)。
服务客户:徐工集团、地平(píng)线、埃(āi)夫特、老板(bǎn)电器、优(yōu)胜集团、英飞拓、牧羊(yáng)集团(tuán)、宝时得、拓邦电子、博众精工、中来股份、心(xīn)连心化肥、联研院(yuàn)、时代新(xīn)能源(yuán)、动(dòng)力(lì)源、香港李锦记集团、北斗(dòu)科技、同洲电(diàn)子、东方通信、TCL通讯(xùn)、京信通信、上海BCD……
王老师毕(bì)业于(yú)西(xī)安电子科(kē)技大学(xué)计算(suàn)机学院,拥(yōng)有“计(jì)算机应用”专业工学硕士学(xué)位。他拥有22年的产品研发、项目管理与质量管理经验,曾(céng)先(xiān)后供(gòng)职于华为技术有限(xiàn)公司、国际商用机器技术有限公司(sī)(IBM Solution and Services Co.)、中(zhōng)国(guó)移动无线数据研发中心和QAI(外资全资咨询顾(gù)问公司(sī))等多个(gè)企业,担任过项目经理、质量总监、咨询顾(gù)问(wèn)等多个职(zhí)务。
王老师(shī)善于规划和建设覆(fù)盖市场、研(yán)发、部(bù)署、维护支持等覆(fù)盖全(quán)价(jià)值(zhí)链(liàn)和全业务的(de)管理体系,对各种方(fāng)法论和(hé)模型了解清(qīng)楚,运(yùn)用自(zì)如;善(shàn)于将多种(zhǒng)模型、标准或方法论之间进行系统(tǒng)的整合,以“因地制宜注重落地”的方式协同运用来解决企业实(shí)际存在的(de)问题,而(ér)并不拘泥于(yú)某一个特定的(de)模(mó)型/标(biāo)准。
在授课(kè)中,王老师一贯坚持(chí)采用客户实际存在的产品,以“工作坊(fāng)+现场打磨”的方式提(tí)升学员“身(shēn)临其(qí)境”的现场感,帮助学员收获“即插即用”的培训效果(guǒ)。另一(yī)方面(miàn),凭借长期的研发管(guǎn)理实(shí)践工作中积累的丰富经验,他尤其善长(zhǎng)于在工程(chéng)与技术管(guǎn)理、项目管理方(fāng)面的培训、引导(dǎo)和咨询工作,对(duì)一线(xiàn)的员工(产品(pǐn)经(jīng)理、项目经理、需求(qiú)分析人员、研发工程师)有(yǒu)很强的亲和力,使(shǐ)他们能够很快的体会到管(guǎn)理所带来的(de)乐趣和益(yì)处(chù)。